Grado 9°B. AES. Actividades especiales de superación, del segundo y tercer periodo parcialmente 


 

Profesor: Carlos Alcides López Arias         Área: Ciencias Naturales

Actividades Especiales de Superación

Grado 9° A-B. Tiempos de pandemia

Fecha de entrega: noviembre 5 del 2020

 

Nombre ___________________________________________          Grado 9° _____

 

 Las actividades AES son para resolver y después de entregarlas debe sustentar, la temática planteada del segundo y tercer periodo en forma parcial , si es el caso.

Las actividades deben tener procesos

No olvidar que la entrega de las actividades estarán establecidas con fecha de entrega.

 

1.    Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1?

2.    Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, ¿son homocigóticos o heterocigóticos, para el carácter y por qué?

3.    La lana negra de las ovejas se debe a un alelo recesivo n y la lana blanca a su alelo dominante N.

4.    Al cruzar una oveja blanca con una oveja negra; hallar los genotipos y fenotipos de los parentales y sus filiales.

 

5.    En los conejos, el alelo que determina el color de pelo marrón es dominante sobre el pelo blanco.

a)    ¿Qué notación se emplea para determinar los genotipos y fenotipos, de ambos alelos

b)    ¿Cuál será las filiales ,si se presenta un cruce entre los conejos.

 

6.    Una planta de jardín presenta dos variedades: una con flores rojas y hojas alargadas y otra con flores blancas y hojas pequeñas; ¿Cómo escribirías los genotipos de las plantas antes mencionadas? Las hojas alargadas y flores blancas son homocigóticas dominantes, como referencia.

 

7.    …ser-lys-tyr-arg-gln-ala-gly-ala-ser-val-ala…. Hallar el ADN, utilizando la tabla de codones

 

8.    ¿Qué es el ciclo celular? Y las fases en que se divide dicho ciclo

 

9.    Indica la finalidad de la mitosis en los seres pluricelulares. Recordar el concepto de la división celular

10.  ¿Qué es el código genético? ¿Cuándo se descifro? ¿Qué es un codón y como está conformado?

 

11.  Indique como mínimo tres características del código genético, de acuerdo a lo visto

 

12.  Dada la siguiente molécula de ADN: 3´CCGTTAATTACGGAATAGAGTCGATTGCCTAG5´, hallar los amino-ácidos de la cadena anterior

 

13.  Met-Trp-Glu-Gly-Ala-Phe-Ala- stop- Val- isoleu- Arg.

Hallar los intrones y exones, de la cadena y el ADN que lo conforman.

 

 

14.  Hay algunas células que no sufren mitosis en toda su vida. Cuales son este tipo de células

 

15.   Que tipos de células hace referencia el siguiente planteamiento.  Las células somáticas de los animales pueden realizar meiosis y dar gametos.

 

16.  La siguiente afirmación, puede ser verdad o falsedad; ¿Cuál es tu argumentación?

Las hembras suelen aportar más número de cromosomas que los machos a su descendencia.

 

Fisica

 

Los siguientes ejercicios, deben tener procesos para la solución:

 

a.    50 minutos a cuantos días equivale.

b.    12 días a cuantos segundos equivales

c.    45 días a cuantos años equivale

d.    3 días a cuantos minutos equivale  


 

Química

 

Hallar los pesos atómicos de los siguientes compuestos químicos, con procesos

 

1.    KHCO3

2.    HgCl2

3.    Na2Cr2O7

4.    Zn(NO3)2

5.    NH3

6.    Ca3(PO4)2

 

 

 

 

 

 

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